时光匆匆，秋渐远，冬已至，寒意初绽时也有初冬的暖阳相伴。期中考试是一学期的中转站，是对学生前半学期的学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结。为了如实地评价前半学期教学质量的好坏，查找、发现问题，为改进教学工作提供依据，同时为了积累成功经验，促进教学发展，现代服务管理系在老师认真批阅、解读、自我分析试卷的基础上，于11月18日现代服务管理系全系教师齐聚5号楼524教室展开期中教学质量成绩分析会，进一步查找教育教学工作中的问题，稳步提升教学质量。
会议由吴主任从前期的考试安排、考试期间有条不紊地落实，到后期的成绩导出，都做了细细的复盘工作。由各科教研组长根据各任课老师的质量分析，从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价。又通过对各年级的优秀率、合格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较，寻找差距，并结合自己在平时教学的作法，找出形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和方法。
随后吴主任分别从教师和学生方面进行了分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，要求老师要给予重视，要进一步反思和研讨。同时给老师们提出了切实可行的教学策略：要继续认真钻研教材上好每一堂课，教学中，要注重重难点的把握，努力提高课堂的实效性；注重作业的布置、批改和订正；对学生进行好的学习惯和考试习惯的训练和培养，要进一步提优补差，缩短班级学生之间的差距等等。
最后吴主任总结了本次会议。吴主任强调，对期中考试成果的总结并不是一个结束，而恰恰是一个开始，它为我们后半学期的教学工作指明了方向吴主任从一个教育工作者的角度，赞扬了老师们任劳任怨的精神，对全体教师寄予殷殷希望!
